Espion des grands fonds : les citoyens scrutent nos images

La plateforme citoyenne d’annotation d’images en ligne « Espion des Grands Fonds » invite depuis 2017 tous les citoyens à contribuer à l’annotation des 400 h de vidéo enregistrées par le module d’observation TEMPO déployé sur l’observatoire EMSO-Açores.

Depuis 2010, le module d’observation écologique TEMPO (compsé d'une caméra, d'un analyseur chimique et d'un capteur d'oxygène dissous), déployé à la base de l’édifice hydrothermal Tour Eiffel enregistre au quotidien 8 minutes de séquences vidéo d’un assemblage de faune dominé par la moule symbiotique Bathymodiolus azoricus. L’analyse de ces  images nous permet de mieux comprendre la dynamique naturelle des communautés animales associées à ces écosystèmes. Les résultats obtenus contribuent à une meilleure évaluation des impacts du changement climatique et/ou des activités anthropiques sur ces communautés et de leur résilience. Ces images contiennent des données précieuses sur la croissance, les interactions biotiques et le comportement ainsi que facteurs responsables de la distribution des espèces à micro-échelles (cm²). Ces informations sont acquises à travers l’annotation et l’analyse manuelle de ces images sur ordinateur. Ce travail est long et fastidieux, surtout que presque 400 heures de séquences vidéo ont été accumulées ! Pour nous aider, la plateforme de sciences citoyennes « Espion des Grands Fonds », invite depuis 2017 tous les citoyens à contribuer à l’annotation des images. Aujourd’hui, les 1200 participants actifs ont permis l’annotation de plus de 44 000 images et 425 000 animaux ! Les premières analyses sont en cours et serviront sur le long terme à développer des algorithmes d’Intelligence Artificielle afin de détecter automatiquement les espèces par apprentissage de la machine ou machine-learning.

 « Espion des grands fonds », ce n’est pas seulement une application en ligne, mais aussi un ensemble de ressources pédagogiques dont des livrets éducatifs pour accompagner les professeurs de la maternelle au CM2. Les membres du projet sont intervenus dans de nombreuses classes du Finistère pour parler des grands fonds et inciter les enfants à devenir de vrais petits explorateurs.

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